Ementa: Esta oficina, desenhada para docentes da Educação Básica e do Ensino Superior, promove a articulação entre teoria e prática no ciclo do planejamento pedagógico mediado por Inteligência Artificial. A formação percorre o desenvolvimento de materiais multimodais, a estruturação de processos avaliativos (formativos e somativos) e a construção de feedbacks qualificados. O percurso inclui o desenvolvimento de estratégias metacognitivas, incentivando o uso crítico, ético e reflexivo da IA. Os participantes vivenciam o ciclo completo: selecionam uma temática, desenham experiências-chave, prototipam instrumentos com apoio de IAs e refletem sobre o impacto dessas tecnologias na autonomia docente e discente. Ao final, os participantes terão desenvolvido produtos aplicáveis ao seu contexto de ensino, alinhados a práticas pedagógicas inovadoras e responsáveis.
Público-alvo: Estudantes de licenciatura e pós-graduação, professores, pesquisadores e profissionais que desejam aprender sobre IA, utilização de ferramentas de IA, uso ético e perspectivas futuras.
Coordenação: Kamila Colombo e Anna Legroski
Sobre o TIC em Trilhas: Este curso integra o projeto Residência em TIC 05 C , iniciativa apoiada pelo Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação, com recursos da Lei nº 8.248/1991, coordenado pela Softex no âmbito do Programa MCTI Futuro. PUBLICADO NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO EM: 19/09/2024 | EDIÇÃO: 178 | SEÇÃO: 3 | PÁGINA: 7 | PROCESSO N° 01245.009630/2024-15.
Encontro 01 – Desenvolvimento de materiais multimodais com IA
- Apresentação da proposta do curso e formação das equipes de trabalho;
- Fundamentos do uso da IA no design de materiais didáticos;
- Uso do NotebookLM para organização de conteúdos e construção de materiais multimodais;
- Atividade prática em equipes: desenvolvimento de material didático a partir de temática selecionada pelo participante e compartilhamento na equipe.
- Aspectos éticos e legais no uso de IA para produção de materiais.
Encontro 02 – Desenvolvimento de processos avaliativos com IA
- Princípios de avaliação no ensino superior e alinhamento construtivo
- Uso de IA para criação de avaliações formativas e somativas
- Estruturação de rubricas e checklists alinhados a avaliação proposta.
- Atividade prática: desenvolvimento de instrumentos de avaliação em equipe.
Encontro 03: Feedback para avaliações formativas e somativas com IA
- Fundamentação teórica acerca do feedback;
- Geração de feedbacks personalizados com apoio da IA;
- Atividade prática em equipes: simulação de feedback para as atividades desenvolvidas na semana anterior.
Encontro 04: Processos Metacognitivos com apoio de IA
- Fundamentos de metacognição (tomada de consciência, autorregulação e transformação);
- Estratégias para promover reflexão e autonomia dos estudantes;
- Uso da IA para desenvolvimento de estratégias e uso de instrumentos metacognitivos;
- Atividade prática em equipe: desenvolvimento de perguntas e avaliações metacognitivas com auxílio de IA.
- Aspectos éticos: dependência tecnológica e desenvolvimento do pensamento crítico.
Encontro 01 – Desenvolvimento de materiais multimodais com IA
- Apresentação da proposta do curso e formação das equipes de trabalho;
- Fundamentos do uso da IA no design de materiais didáticos;
- Uso do NotebookLM para organização de conteúdos e construção de materiais multimodais;
- Atividade prática em equipes: desenvolvimento de material didático a partir de temática selecionada pelo participante e compartilhamento na equipe.
- Aspectos éticos e legais no uso de IA para produção de materiais.
Encontro 02 – Desenvolvimento de processos avaliativos com IA
- Princípios de avaliação no ensino superior e alinhamento construtivo
- Uso de IA para criação de avaliações formativas e somativas
- Estruturação de rubricas e checklists alinhados a avaliação proposta.
- Atividade prática: desenvolvimento de instrumentos de avaliação em equipe.
Encontro 03: Feedback para avaliações formativas e somativas com IA
- Fundamentação teórica acerca do feedback;
- Geração de feedbacks personalizados com apoio da IA;
- Atividade prática em equipes: simulação de feedback para as atividades desenvolvidas na semana anterior.
Encontro 04: Processos Metacognitivos com apoio de IA
- Fundamentos de metacognição (tomada de consciência, autorregulação e transformação);
- Estratégias para promover reflexão e autonomia dos estudantes;
- Uso da IA para desenvolvimento de estratégias e uso de instrumentos metacognitivos;
- Atividade prática em equipe: desenvolvimento de perguntas e avaliações metacognitivas com auxílio de IA.
- Aspectos éticos: dependência tecnológica e desenvolvimento do pensamento crítico.
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